三尺讲台育桃李 海南教师照亮学子求学之路(4)

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摘要：9月2日，陵水黎族自治县特殊教育学校校长王绍莹一直忙着开学准备工作。今年秋季新学期，该校新开办的学前教育班和职业教育班将迎来首批学生，推动

9月2日，陵水黎族自治县特殊教育学校校长王绍莹一直忙着开学准备工作。今年秋季新学期，该校新开办的学前教育班和职业教育班将迎来首批学生，推动特殊教育向两端延伸。

少先队辅导员，是卢明秋在茶山校区一直坚守的岗位。每逢入队第一课，卢明秋都会给孩子们讲解中国少年先锋队的光荣历史，播种“红色种子”，呵护生根发芽，“红领巾是中国少年先锋队的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”

何燕一边参与讨论，一边在笔记本上记下心得体会，“我要将这些内容整理到教案上，作为新学期给学生讲课的素材。”

“特殊教育的阵地不是在平地上，而是在凹凸不平的山坡上。从事特殊教育者，必须有更深沉的情怀和爱心。”王绍莹说。5年来，她是陵水特殊教育学校成长的见证者和建设者。她俯首躬耕“特教田”，用双手托起一个个“折翼的天使”，为他们撑起一片爱的天空。

■ 见习记者 黎鹏

“在海中教师身上，我看到了专业、敬业、乐业的特质；在海中学生身上，我看到了善良淳朴、好学上进的品质。这些都深深打动了我。”王宏说。

每天，何燕很早就来到学校，直到晚上11点学生寝室关灯后才回家。一些学生住校时，容易与同学产生矛盾。每周，她都要走进学生宿舍与他们交流，了解他们最近遇到的困难和烦恼，并及时进行疏导。

1990年，大学毕业后，王宏回到家乡黑龙江省五常市，在中学母校当老师，一干就是11年。此后，他来到北京，先后在北京师范大学良乡附属中学、北京师范大学附属实验中学任职。2017年，王宏被北京师范大学选派至北京师范大学海口附属学校担任校长。三年选派期满后，他又成为海南中学校长。

在担任学校少先队辅导员的同时，卢明秋每学年还兼任一个班级的语文教学工作。有教无类、因材施教，她所带的班级成绩一直名列前茅，班级的管理也获得了学校老师和家长们的认可。

刘谦指导学生使用内镜。

言传身教，行胜于言。从儋州市城区学校来到儋州市那大实验小学茶山校区，卢明秋一待就是8年。她用美好的青春年华，用心陪伴孩子们茁壮成长，春风化雨、真情浇灌，成为乡村小学“筑梦人”。

■ 见习记者 陈子仪

何燕深知，要想学生学得好，必须激发他们的兴趣。因此，还没开始教泡茶或咖啡冲泡技术之前，她会先给学生讲很多关于茶叶、咖啡传承发展的故事。“上咖啡课时，何老师通过影片和许多文章给我们介绍海南咖啡的历史。海南华侨将种子带回来，历经了一代代人的艰难困苦，才将咖啡树栽培成功，才有了现在的大规模种植和具有独特风味的海南咖啡。我对这些先辈们产生了深深的敬意。”学生董琦琦说。

“为树立良好学风，刘谦院长担任学院首届本科生班主任，主讲新生入学教育与导学这门课。”海南大学生物医学工程学院教师余乐俊告诉海南日报记者，为新生上导学课时，刘院长结合实例讲解生物医学工程专业对人类生命健康的意义，帮助新入学的学生增强专业认知和认同感。

烘焙、家政、手工艺制作……在陵水特殊教育学校的兴趣课堂上，孩子们体验丰富多彩的活动，培养劳动和就业技能。“学校不仅要让孩子们拥有生活自理能力，也要帮助他们以后顺利融入社会，拥有就业机会，实现自我价值。”王绍莹说。目前，该校正致力推进特殊教育向学前教育和职业教育两端延伸。

在用心呵护、用爱守候下，何燕见证了一届届学生走向工作岗位，并获得企业的认可，“教育就是播种，学生取得的成就就是我最好的回报。”

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为了解决招生难题，吴芳艾给中原镇附近22个村的村干部打电话，请村干部帮忙召集学生家长进行座谈。为什么要设立公立幼儿园？学校在哪儿？正规学前教育有哪些内容，质量如何……吴芳艾和老师们一个问题接着一个问题，详细向家长介绍规范的幼儿教育对孩子成长的重要意义。

视教学为尊，以学生为本，在15年的职业学校教学生涯中，何燕通过日复一日的刻苦钻研，努力探索教学改革之路。她努力挖掘每个学生身上的闪光点，立志成为照亮学生职业生涯和未来人生的一盏“明灯”。

“卢老师，您是我的偶像，我非常喜欢您。”一想起文晨希近日送来手绘时说的这句话，卢明秋心里都会泛起感动的涟漪。潜心耕耘，必有回响，“发自内心对孩子们好，他们都能感受得到。”卢明秋说。

文章来源：《求学》 网址: http://www.qxzzs.cn/zonghexinwen/2022/0909/1523.html

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